生活常识 未知 2006-6-6 10:27:56

我有两个３、4岁左右的侄女！我觉得这个年龄的宝宝已经开始会与人沟通交流了。当你只是对他下达命令和单纯告诉他怎么做的时候，它会开始产生自己的思维，而且多半是产自于一种逆反心理！于是就有了所谓的宝宝不听话了。当一次两次的呵斥和打骂产生效果之后，大人就会惯性的将此作为最终的管教方式，而这个时候宝宝也在产生自己的“抗骂抗打”的能力！所以一味的呵斥打骂是让小孩子越来越难管教的重要原因之一！
当小孩子刚开始有了自己的自主意识时，大人就应该注意自己与小朋友的沟通方式了！不要单纯的下达指令，告诉他去干什么；而要明白的讲清楚要他们这么做的原因。当小朋友有了自己不同见解的时候，大人要细心的考虑他们的这种想法是否有可行性，而不要一味的肯定自己是对的，否定小孩子的思维！即使是错的，其实也不妨试一下，让孩子在实践中知道对错，而非通过你的惯性思维！
“打”是非常不可取的，这么小的孩子，你呵斥他他就已经会产生非常大的心理压力了。这对小孩子心理的健康成长不利！当孩子知错犯错，且不止一两次时，其实可以将“打”作为一种最后的“心理”惩罚方式——而且打的度千万不要太过；量也不能太多。有时只是轻轻的拍一下他的小手，就会取得你意想不到的效果。“打”只是一个惩罚过程，而不是一个惩罚方式！ 而且“打”也要明明白白的打，让他自己清楚自己为什么会被惩罚！请注意，这个时候孩子也是有发言权的，他也可以申诉是否该被惩罚！一定要孩子认可了，你的“打”才有意义，否则就是简单的打骂孩子，对于管教他一点作用也没有，甚至会产生反的效果！
渐渐的你就会发现，在此惯性发展下，孩子一天比一天能听道理，一天比一天能理解道理，你管教孩子也一天比一天省心了！

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责任编辑: lulu 参与评论

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