培养孩子的责任感
生活常识
未知
2006-6-4 14:58:21
常听到有的父母叹息:“咳,别看我那孩子十多岁了,可啥活也不会干,长大后可怎么办呢!”父母的这种担心并不是多余的,但孩子在家庭中事事不会干,缺乏责任感的原因何在?不正是父母未尽其职吗?
比如:在让孩子刚学习刷碗时,可能干得挺有劲,但干几次后就烦了,并找种种理由推辞。这时,可能有的家长就会作出让步,或取而代之。然而,正是这种让步和迁就,就会使孩子生产一种错觉,家务事是父母的,而自己则是高兴时帮帮忙而已!自然,就无所谓责任感了。相反,如果父母不迁就,不让步,而是耐心说服,让孩子学会做各种力所能及的家务事,并晓之以理,让他懂得帮助父母千家务也是自己的责任,这样,孩子就会自觉养成良好的劳动习惯了。可见,不同的教育方法会有不同结果。
当然,在培养孩子的责任感时,要循循善诱,始终如一,切莫操之过急,更不能用粗暴强制的手段,也不能用物质刺激的方法,去鼓励孩子完成某种任务,那样孩子就会把自己当成”外人”,沾染“唯我第一”的不良思想。
比如:在让孩子刚学习刷碗时,可能干得挺有劲,但干几次后就烦了,并找种种理由推辞。这时,可能有的家长就会作出让步,或取而代之。然而,正是这种让步和迁就,就会使孩子生产一种错觉,家务事是父母的,而自己则是高兴时帮帮忙而已!自然,就无所谓责任感了。相反,如果父母不迁就,不让步,而是耐心说服,让孩子学会做各种力所能及的家务事,并晓之以理,让他懂得帮助父母千家务也是自己的责任,这样,孩子就会自觉养成良好的劳动习惯了。可见,不同的教育方法会有不同结果。
当然,在培养孩子的责任感时,要循循善诱,始终如一,切莫操之过急,更不能用粗暴强制的手段,也不能用物质刺激的方法,去鼓励孩子完成某种任务,那样孩子就会把自己当成”外人”,沾染“唯我第一”的不良思想。
责任编辑: lulu
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