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如何培养孩子良好的学习习惯

生活常识 未知 2006-6-2 13:02:18
学习习惯是指孩子在一定的学习情境下主动地去进行某些活动的特殊倾向。良好的学习习惯不仅可以节省学习时间,提高学习效率,而且可以减少差错,显然学校进行各种习惯的训练是非常必要的。但学习习惯单靠教师在学校的努力是不够的,还必须借助家长的力量,实行家校共育。
培养孩子在学习中勤于思考、敢于攻关破难的习惯。有的孩子缺乏毅力,自觉控制能力较差,在学习中遇到困难时,往往不肯动脑思考,就遇难而退,或转向教师或父母寻求答案。在这种情况下,教师或家长不要代孩子解答难题,而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋,用热情的语言激励孩子敢攻克困难。使学生明白,一个人在前进的路上会碰到许多困难和挫折,失败是成功之母,有志气的人不会被困难吓倒,应以坚强的意志,拼搏的精神战胜困难。
培养孩子在规定时间内学习的习惯,力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的,在家里也应该有固定的学习时间。这样做主是要使学生形成一种时间概念,一到时候就自然而然地产生了学习的愿望和情绪。这种时间定向能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度,使孩子能够很快地专心学习。
培养孩子不懂就问的好习惯。孩子有不懂的地方,教师和家长不要埋怨孩子为什么不懂,更不能加以斥责,要鼓励孩子提出什么地方不懂。找出不懂的原因,然后积极启发他们,帮助他们动脑筋,切忌烦躁、死记硬背或放下不管。
培养孩子养成复习旧课和预习新课的习惯。经常督促孩子按时复习当天课程,预习第二天要上的新课,是帮助孩子巩固当天所学知识,为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固,甚至没有学会,日积月累,在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习——听讲——复习——作业——总结的系统学习方法。
教育孩子养成完成作业细心检查的习惯。做作业时一般都是整体知觉在发挥作用,不少孩子只顾敢进度、出思路,很少顾及到一些细节问题:在作业中常常出现差错,不是写了错别字,就是看错运算符号或者少做了习题;做完作业之后,应该教孩子及时从整体知觉调整到部分知觉,从细微处检查是否有漏洞。因此,家长、教师最好教会孩子检查的方法,如看看是否漏题、漏答、漏单位等,养成细心检查作业的习惯。

参考资料:http://www.ycwjjy.com/yx/ReadNews.asp?NewsID=234
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责任编辑: lulu 参与评论



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